유아들은 다양한 관계에서의 긍정적이고 원활한 상호작용을 통해 정서, 인지, 사회적 발달을 이루게 됩니다. 유아들이 표현하는 언어 및 정서가 다양한 관계속에서 수용되고 정서의 교류가 일어나면, 자신과 타인에 대한 신뢰를 갖고 타인과의 관계를 적극적으로 탐색, 조절해나가며, 대처능력을 형성합니다. 표현과 상호작용 속에서 습득된 유아의 정서조절능력은 정서적 문제행동을 예방하고, 감소시키며, 사회적 유능감을 증진시킵니다.

이에 본 숙명 음악치료센터에서는 유아의 정서에 반응하고, 효과적으로 상호작용을 형성시켜 주는 음악치료를 통해 정서조절능력을 증진시켜 줄 수 있는 프로그램을 진행합니다. 정서조절에 영향을 주는 정서표현, 자아존중감, 공감, 자아탄력성을 토대로 한 본 음악치료 프로그램은 유아들의 심리적 안녕과 적응을 도모할 것입니다.

♣ 프로그램 특징

- 정서조절 구성요소에 기반한 프로그램

- 음악의 치료적 요인을 적용한 프로그램

기 간 : 2014년 4월 12일 - 6월 28일 (12주 프로그램)

매주 토요일, 오전 11시 – 12시  

대 상 : 만 4세 - 5세 유아

- 위축, 수줍음이 많아 정서를 억제하며 회피하는 유아

- 정서를 공격적, 충동적으로 표현하는 유아

- 자신의 정서를 적절히 표현함으로써 타인과의 관계에서 대처능력을 증진시키고자 하는 유아

등록비 : 180,000

강 사 : 박지은, PhD, 숙명여자대학교 음악치료센터 책임연구원

문 의 : 02) 710-9615 / http://mtcenter.sookmyung.ac.kr