안녕하세요, 답변이 늦어져서 죄송합니다.

말씀하셨다시피 공동육아 교육은 통합 교육이고 생활교육입니다.연령별로 생활하는 것이 아니라 일상 속에서 자연스럽게 섞여 지내고 있습니다. 섞여 있으면서도 연령에 따른 활동 양상은 차이가 있습니다.

공동육아 어린이집의 생활을 보았을 때 자유선택놀이 시간에 자발적인 놀이로 실외에서는 물과 모래와 마당에서 놀이가 이루어지고 실내에서는 역할놀이나 불럭놀이 등이 이루어 지는데, 이 때 연령에 따라 놀이 속에서 참여 방식이나 집중도 등에 차이를 보이고 있습니다. 또한 세시와 절기에 맞게 살아가려는 세시활동도 아이들의 연령에 맞게 재구성하여 생활해 가려 노력하고 있습니다.

일반적으로 교육활동으로 분류하는 오후활동을 할 때도 어린 아이들의 경우는 감각 기관을 예민하게 할 수 있는 활동에 촛점을 맞추고, 좀 더 나이가 든 5세 정도의 아이들은 의도된 표현활동을 하며, 6,7세 아이들은 모둠이나 의사 소통을 강화할 수 있는 활동과 좀 더 집중적이고 아이들이 몰입할 수 있는 활동을 제공하려고 합니다.

위와 같이 전반적인 하루 생활 속에 연령을 고려한 활동들이 이루어지고 있는데 자료화 되어 있지 않아 필요할 때 요긴하게 쓰여지지 않는 것은 참 아쉽지만 공동육아의 현시점인 것 같습니다.

연령별 활동 자료는 사무국 차원에서 정리된 것은 아직 없는 것으로 알고 있습니다. 제 기억으로는 우리 어린이집이나 산 어린이집에서 교육활동 자료집을 만들었는데 매우 유익했었습니다. 앞으로 각 어린이집에서 활동을 정리한 자료집을 만들어 서로 나누면 좋겠다는 생각을 했습니다.

(추신:2004년 겨울교사대회 때 3,4세방 교육과정에 대한 우리어린이집 사례 발표 자료가 있습니다. 찾아서 올려드리겠습니다.)


현장교육지원전문가 박현숙(깨몽)